ブルーチップ ベトナム投資ニュース

世界との結び付きが強まりつつある中、
ベトナムにおいても、
世界水準の教育リソースに
アクセスするチャンスが増えてきた。

だが、そのリソースとチャンスを
すべての人と機関が
有効に活用しているとは言いがたい。
これら、職業訓練システムにおいて
質と量の2つの側面に問題がある。

1）質の問題：旧態依然のトレーニング

あらゆる分野において、
技術やスキルは日々進歩している。

だが、ベトナムでの大学専門教育や、
基本的な職業訓練での、
カリキュラムやシステムは、
積極的なレベルアップを図ることなく、
社会が求める水準を満たさない。

2）量の問題：不足する機会と場所

高等教育機関で知識を学習しても、
それらを実社会で応用・活用するには、
より実践的なトレーニングが必要だ。

それらを提供するのが、
教育機関の職業体験訓練や
専門の職業訓練センターである。

しかし、実施回数や機関も少なく、
トレーニングの機会が圧倒的に不足している。

雇用者の不満は募るばかり

経済発展と共に成長してきた
ベトナム経済を支える多くの企業。

多くの人材が、
これらの企業に職を求めて訪れるが、
雇用側はいい人材に巡り合えないと嘆く。

有名大学で学んだ人でさえ、
企業でさらなるトレーニングが必要であり、
卒業生と彼らを育てた学校とに
多くの企業が苦言と疑問を投げかける。

これらの問題の根本的原因として
大きく2つ考えられる。

原因1：変化に対応できていない

ベトナムの教育システムの基本は、
経済改革実行前の
社会主義的思想をモデルに構築されている。

一部では改善された面もあるが
経済や社会が方針転換した今日において
全体が古い教育システムそのものは
社会のニーズを満たさない。

原因2：バックアップの不足

一口に「職業訓練」といっても、
その実施には、ハード面とソフト面、
それに経済的な問題といった多くの制約がある。

だが、支援や援助、協力体制は
整備されていない。

このような現状において、
個人レベルでの努力だけでは
やはり限界もある。

この教育という社会的問題に
ビジネス的発想を適用すれば、
いくつかの解決策が見出せる。

対策1：企業・行政による先行投資

将来の利益のために、事前の投資は必要である。
若年層のスキルの高まりは、高収入につながり、
社会全体の経済力も強化され
消費として企業利益に還元される。

行政による教育訓練費用の補助制度や
企業での訓練機関の設立など、
整備・充実を図るべき点は多い。

「人は雇うもの」という従来の発想を
もう一段ステップアップして、
「人を育てる」という
投資の視点をプラスしたい。

対策2：事業提携・協力体制の構築

新たなシステム整備には
時間も費用も必要である。
ならば、今あるものを組み合わせては
どうだろう。

実践的職業トレーニングであれは、
大学が企業に学生を派遣する形で実施すれば、
費用を抑えながら、より実践を体験でき、
大学と企業の交流も深まり、
意識のギャップも埋められよう。

また、海外の教育機関と提携するなどして、
交換留学や情報交流を促進すれば
教育のレベルアップにつながるだろう

対策3：ビジネスとして確立

人材育成システムが未整備のベトナムにおいて
職業的専門教育分野は未開拓市場といえる。

日本や海外企業の持つ
独自のトレーニングやノウハウの
ベトナムで提供するというサービスは
ビジネスとしても投資としても
成立する可能性は十分ある。

優れたカリキュラムとシステムを備えた
訓練センターを設立して人材育成を実施する。
そこで、高度なスキルを取得した受講生は
内外の企業において活躍が期待できる。

今後、企業・経済活動が活発化すればするほど、
このような専門的職業訓練のマーケットは
拡大するだろう。

金融投資のように、決して派手さはないが
“人・企業・社会に貢献する”
そんなビジネスモデルとなり得る。

だが、いかに優れたサービスが提供されようとも、
もっと大切なことを忘れてはならない。
それは働く者一人ひとりの
“向上心と意識と責任感”である。